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汽車維修行業(yè)的未來(lái)發(fā)展,離不開各級(jí)職業(yè)教育院校所培養(yǎng)的“后備力量”。而如何讓學(xué)生順利完成從學(xué)校到企業(yè)的過(guò)渡,是教育管理部門、職教院校以及用人企業(yè)各方面共同的追求,也是教育部、交通運(yùn)輸部等部委設(shè)立全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(以下稱職教大賽)的初衷。
博世Robinair為了進(jìn)一步深化職教院校與行業(yè)企業(yè)之間的合作,將職教大賽的成果落到實(shí)處,博世公司在烏魯木齊市技工學(xué)校的大力協(xié)助下,于該校舉辦了教育部-博世校企合作職教年會(huì),業(yè)內(nèi)各方直抒胸臆,共同探討汽車維修職教事業(yè)的未來(lái)發(fā)展。
2017年職教大賽的賽制將有很大改變,而大賽的改革方向也將是校企合作項(xiàng)目的發(fā)展方向。職教大賽總仲裁長(zhǎng)、中國(guó)汽車維修行業(yè)協(xié)會(huì)專家王凱明老師對(duì)此進(jìn)行了說(shuō)明。他指出,設(shè)立大賽是為了加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作,將企業(yè)的人才需求、當(dāng)前的技術(shù)現(xiàn)狀、操作規(guī)范等傳遞給學(xué)校,以期學(xué)校為企業(yè)輸送合格的人才,因此競(jìng)賽項(xiàng)目的改革將基于三大原則:
1.切合現(xiàn)代汽車維修業(yè)的發(fā)展需求,密切結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際;
作為企業(yè)方面的代表,博世汽車服務(wù)方案后市場(chǎng)總李秀峰在會(huì)上對(duì)中國(guó)汽車維修市場(chǎng)進(jìn)行了展望,指出這是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的市場(chǎng),維修企業(yè)面臨轉(zhuǎn)型升級(jí),汽車應(yīng)用與維修專業(yè)人才的缺口巨大。作為汽車產(chǎn)業(yè)鏈中的企業(yè),博世不斷提升自身的服務(wù)能力,不僅提供了“配件+診斷+服務(wù)”的解決方案,并且推出了博世車聯(lián)特許加盟項(xiàng)目。同時(shí),博世也依托優(yōu)勢(shì),全力支持中國(guó)職業(yè)教育事業(yè)。并指出校企合作的下一步工作重點(diǎn):
1.繼續(xù)博世汽車診斷實(shí)訓(xùn)中心網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,增加符合要求的學(xué)校,完成設(shè)備捐贈(zèng)和獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放;
2.加強(qiáng)學(xué)校服務(wù)、提高師資水平,深入校園,組織寒暑期集中培訓(xùn),組織區(qū)域?qū)W術(shù)研討會(huì);
3.搭建就業(yè)平臺(tái),博世車聯(lián)(FRC)進(jìn)校園以實(shí)現(xiàn)深度“產(chǎn)學(xué)研”融合,打通乘用車和商用車就業(yè)通道;
4.加強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè),以博世車聯(lián)快修店作為示范模板,為學(xué)生提供自主創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。
2.促進(jìn)職教院校的教改、課改,起到教學(xué)示范的作用;
3.突出基本操作技能和作業(yè)流程規(guī)范的考核,真正讓那些專業(yè)知識(shí)全面、技能功底扎實(shí)、綜合分析能力較強(qiáng)的選手脫穎而出。